學英文這件事，我相信，沒有一個爸媽會不想讓小孩學英文的～但是該怎麼讓他學習？該讓誰教？我想每一個爸媽都在想盡辦法，想讓自己的孩子可以學會英文！而且越小開始學習越好～幼兒英文學習可能嗎？
而我本身是一個會說英文的媽媽，有的朋友說羨慕我會說英文，所以可以自己教，有的媽媽決定讓他進入雙語幼兒園，這樣可以奠定英文的基礎，還可以接觸外師！但是對我來說，我不認為我自己可以當他的英文老師，我聽語言學家 韋佳德說過，要先讓孩子把母語學好比較重要！我曾經嘗試過，試著唸全英文的繪本，他開始顯露出沒有興趣的樣子，因為他的爸爸、阿公、阿嬤、堂姊、我都在日常生活中跟他講中文，身處在一個中文的環境，他認知到那是一個不同的語言，一個他聽不懂的語言！所以他聽不懂，馬上就會飄走～但是沒關係，母語先學好比較重要！
我也在思考著，何時讓他切入學兒童英文會是個比較好的時機？目前Woody是2歲8個月，接觸Lingumi幼兒英文APP大約有兩個多月的時間，當初的我們是怎麼讓他接觸的呢？他目前還沒有上學，雙語私立幼兒園我們覺得太貴不考慮，本來思考著還是要讓他四歲以後可以去上幼兒英文補習班，何X仁或是芝X街美語之類的～直到我們認識了Lingumi…
這是他上Lingumi的第一堂課，那可愛的呆萌模樣，跟著老師一起說”Dog”～其實會接觸到Lingumi有兩個原因，第一個原因是Youtube, FB上太常聽到/看到廣告！第二個原因就是朋友仙娣大推，她女兒也是兩歲多開始接觸Lingumi，某一天無意間想到這件事，就想說下載下來玩看看吧！而且他很棒的是，一開始有免費五堂課可以試上耶！話不多說立刻Download～
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使用了兩三個月下來，我大概統整以下優點想跟大家分享！
- 從聽、說學英語
這邊就要講到我自己從小學英文的切身之痛，我大概是到大二才真正開口說英語，這真的很可怕，我小學六年級就去補習班學英文了，但是台灣的英語教育就是這樣，先從字母ABC再到KK音標、單字、文法等等，卻很少「用英文溝通」，學了好幾年，卻很少開口說，直到大二我去上了全美語補習班，一踏進補習班大門裡無論是跟老師說話、櫃檯小姐問事情、同學聊天等等，全部都要說英文，這才開啟了我開口說英文之路，感覺都像重新學習一樣！
語言其實只是一個溝通的工具，我認為聽跟說還是是最重要的，而這個APP就是要幼兒直接用眼睛看圖像、耳朵聽發音，接著再用嘴巴複述一遍口說練習，這樣的學習我覺得很棒！絕對不是從字母ABC開始！
下面的圓形符號是讓幼兒開口說話，正在錄音，下一秒鐘後就會播放，讓他聽自己剛剛講了什麼！
2. 從動畫互動學英語增添幼兒的興趣
每一堂課有四個小遊戲關卡，代表四顆星星！都需要動動他的手指，或開口說英文，來完成四個任務！一堂課就結束了！
每一個關卡都有不同的遊戲進行方式，常常需要他拖曳著圖案去選擇或解答，這個時候他都必須用「聽」來判斷！
據官網說，裡頭有約超過300個迷你小遊戲，我覺得超可愛的，他在學習的時候，我通常會陪伴在身邊一起親子共學，看他的理解能力！盡量不開口去指引他，讓他自己思考，當他選到錯誤的選項的時候，老師也會直接回「No, not “the car”」「I want XXX」漸漸帶入簡單的句子，並且告訴他你選錯了，不是“這個”，我要的是XXX。
字母不是最重要的，在遊戲的當中，幾乎沒有文字，只靠著圖像搭配聲音，接著再讓他說，他就會多記得一個單詞！
我想大家最關心的還是，「孩子看手機會看多久？」「一堂課多長時間？」「多久一堂課呢？」對～這個目前我們是使用手機APP在讓Woody學習，有在考慮是否要買一台iPod讓他使用，這樣畫面螢幕會較大！
常見Q&A
Q1. 「孩子看手機會看多久？」
一堂課約15分鐘，看孩子領悟程度決定課程長度！每一個小遊戲都有不同的操作方式，孩子領悟得快，不到15分鐘就結束囉！
Q2. 「多久一堂課呢？」
一天只開放一堂課，想要多上也只能用複習的，養成天天Lingumi的好習慣，時間短短15分鐘左右，天天上天天一點ㄧ點的進步，對現階段的他都是累積基礎英文的好方法！！！
Q3. 「適合幾歲呢？還沒兩歲可以學嗎？」
他這個幼兒英文APP是適合1歲半～6歲的小朋友，我還覺得Woody太慢認識Lingumi了說。哎呀～母語、母語，我常常要告訴自己，學英文不用急，慢慢來、一天一點一滴的學習已經很棒了！
「你今天Lingumi了嗎？你今天是不是還沒Lingumi？」是我每天都會問他的一句話！他自己也會說要看Lingumi！「今天還沒Lingumi耶～」他說。
重點，第二句話會說「要看Lucy姊姊！」在登記資料時也會登記性別，我想，若是小女孩登記的話，會出現哪一個小帥哥呢？這個就是口說的畫面！看起來是不是很像在跟Lucy姊姊視訊呢？
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「我如何陪伴他使用Lingumi APP來學習英文?」
Lingumi APP按進來之後，本日課程按進來，就會看到「學習」＋「口說」，學習裡面打開來有四個小遊戲，小遊戲結束後才會開啟「口說」！
這一面是單字，通常我會帶著他唸一遍，每天的單字量都不同，有時多有時少，而且有時候會重複，有時候這些單字不一定當天的課會用到，可能是明天的課才會出現，我們上了50幾堂課以來，有些單字就不斷地重複出現，有種常常可以使用到的感覺，並不會死死的，[今天就是這些單字，下次就不會遇到他了]
上圖是我在教他唸“Square”，通常單字部份我會帶他唸個兩三輪，再開始上課！
發音評分遊戲
訓練幼兒開口說英語，會根據他的發音，透過內建的評分系統來判斷發音準確率
如果是遇到需要開口說、錄音、播放的小遊戲，他若是有複誦成功的話，就會出現一個分數，看似可以得到獎盃，就是老師會給他一個“Good Job”鼓勵他，我也會在一旁複誦“Good Job”
哪一個小遊戲Woody最常失敗？
基本上我還是希望所有的小遊戲都讓他自己獨立完成，我不希望我提示他、或是告訴他答案！所以…曾經就有一個小遊戲讓他卡住卡超～久～有一次花了20分鐘才完成遊戲，有一次中途烙跑，我因為剛好妹妹在哭，沒去看他後續，居然就給我跑掉選擇放棄！？
其實這就是一個翻牌的記憶小遊戲，每翻一張牌都會有老師發音念出來那個單字，但若是兩個不一樣的圖案，就會再蓋起來，他居然可以一直不斷重複按不一樣的牌子，只好等他慢慢的領悟…其實在不知道答案的時候，APP都會出現一個小手給提示！放心～大部分的遊戲其實很簡單～
經過了快兩個月的學習，Woody最近開始學到動作了，包括跳舞、吃、喝、跑、跳…等等！圖下有吃、喝、推、拉～
四堂小遊戲結束後，就會跳去口說的畫面！會先讓Teacher Toby唸一次，再來自己練習一次，再來可以看英國小老師Lucy姊姊。(理想中…)其實他都是馬上要先看Lucy姊姊的示範，再來才是Teacher Toby，再來才是他自己！
想要讓他增加口說的學習，這個APP有「好友邀請碼」的功能，是線上同學的概念，可以加其他小朋友為好友，看到別人的口說練習，也可以幫助孩子的口說唷！也可以在FB社團「Lingumi 幼兒英語-育兒討論區」http://bit.ly/2sJ038G 找同學。裡面還有分享很多親子共學的資源可以參考唷！
他最近開始學會「動作」了之後，句子就產生了！不再只是名詞，他最近的課結尾的口說小測驗，有時候不一定是「口說」，而是「動作」!2歲8個月的他，第53堂課學會“Walk”, “Sleep”
Teacher Toby says “Walk”（Toby老師說走路）然後他就往後走走掉了！？真的快笑死我！
真的太可愛了，看他一步一步學英文，最近偶爾要講句子，他仍然只複誦最後一個單字，終於在前兩堂課有願意湊兩個單字了！名詞＋形容詞，很可以～
最後口說結束之後就真的掰掰啦，他的手還真的會一直揮，真的好可愛！
就這樣，默默也讓他學了兩個月的英文，玩樂中學習，一天也只是花15分鐘，也是讓他輕鬆的接觸英文，
共學課堂教室
除了使用APP學習之外，也可以加入Lingumi的FB社團，或是認識不同的小小同學，或邀請你的朋友來一起共學分享口說挑戰影片！
好啦～今天的文章就分享到這裡啦！有興趣的朋友就快去下載來試試看吧，看你們的孩子給你們什麼樣的回饋！
最後提供給大家一個好康！！！
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最後都會有Toby老師出現要跟大家說話，Woody還會學他講話的動作，真的很調皮～
桌椅是最近才新入手的，之前還直接坐在地上，用椅子當桌子學習XDDD
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